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芬兰“流动图书馆”让中国孩子分享阅读乐趣
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阅读——图书馆价值的体现——读者留言东莞图书馆思考
东莞图书馆
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阅读
"立体阅读"在图书馆经典阅读推广中的应用
立体阅读
图书馆阅读推广
应用
全民阅读时代的图书馆阅读推广策略
全面阅读
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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