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约翰·弗里德里希·赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart,1776-1841),德国教育学家、哲学家、心理学家。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响,在世界教育学史上被公认为是"现代教育学之父"和"科学教育学的奠基人",而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。
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篇名 赫尔巴特:从少年神童到世界著名教育家
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 赫尔巴特 教育学理论 弗里德里希 近代教育史 科学教育学 教育思想 学校教育实践 现代教育学 普通教育学 教育理论
年,卷(期) wljyj_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 G40-09
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1 杨严严 天津师范大学教育科学学院 15 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
赫尔巴特
教育学理论
弗里德里希
近代教育史
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教育思想
学校教育实践
现代教育学
普通教育学
教育理论
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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