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摘要:
综合实践活动课与其它课程相比,最独特的特征就是具有实践性,它以开展活动为主要形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去。在这个过程中,教师引入了多种信息,充分运用多媒体课件等设备,采取以学生为主体,研究性学习为主导的学习方式,让每个学生都可以主动参与活动全过程,培养了学生的创新精神和实践能力。
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 神奇的莫比乌斯圈
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 综合实践活动 研究性学习 莫比乌斯圈
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G622.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐行 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
研究性学习
莫比乌斯圈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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