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摘要:
下雨了,小动物们都跑着避雨去了,小猫很悠闲地撑起了伞——他为自己带了把伞而感到自豪。然而,雨伞虽然帮他挡住了雨,却没有挡住汽车溅起的泥水,也没有挡住大风,这时小猫已经不觉得带了把伞是一件幸运的事情了。故事到这里再次发生转折,被风吹走的雨伞飘到了大树上,正好挡住了鸟窝,为小鸟一家遮风避雨,这时,小猫笑了:“还好我带了把伞。”绘本《还好带了把伞》情节有趣,简单易懂,画面童趣简约,非常适合小班幼儿阅读。教师根据此绘本设计了两个课时的活动,第一课时旨在让幼儿理解故事内容,感受小猫的情感变化,知道帮助别人的快乐。第二课时则利用故事情境,让幼儿巩固涂色技能,并尝试用简单的撕贴进行合作创作。
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文献信息
篇名 还好带了把伞
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 农学
关键词 小猫 小动物 故事 幼儿 课时 雨伞 下雨 大树
年,卷(期) dfwwbyyjy_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 S829.3
字数 语种
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1 袁晓燕 江苏省海门市开发区幼儿园 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小猫
小动物
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研究起点
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期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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