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摘要:
文章用实证调查法进行公办小学流失名师的风险评估研究。以江苏省800位小学教师为问卷调查对象,数据显示,经济收入是小学教师的第一生活压力来源,已成为影响小学教师发展的首要因素,为了提高收入一些教师将不惜放弃公立学校教职。借鉴国际经验,在比较视角中以美国公立小学教育为参照,分析公立小学流失优质师资的本质与危害。为保障和促进教育公平,需发挥社会主义制度优势以克服自由市场弊端。
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文献信息
篇名 公立小学流失名师的风险评估--中美比较视角
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 公立小学 教师 自由市场 社会主义制度
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 比较与借鉴
研究方向 页码范围 87-92
页数 6页 分类号 G40-059.3
字数 6303字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华伟 南京师范大学教育科学学院 37 101 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
公立小学
教师
自由市场
社会主义制度
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期刊影响力
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