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摘要:
在课程体系中,作业是不可缺少的重要组成部分,是完成教学任务、实现教学目标的重要环节,作业还是评价学生知识掌握、能力提高、情感体验的常规环节和手段之一,它对学生智力的开发、能力的培养起着举足轻重的作用.为此,优化作业设计,善用评价技巧,是提高语文教学质量的一条有效的途径.
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篇名 优化作业设计,善用评价技巧
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 小学语文 作业创新设计 评价技巧
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 心得共享
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 3053字 语种 中文
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1 吴森娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
作业创新设计
评价技巧
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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