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摘要:
同济大学中德工程学院对德合作历史悠久,由中德双方共同建成的国内首家工业4.0实验室,无疑走在了这方面的前列。通过探访这一新型实验室,我们力图探讨中国制造2025从概念走向实践的过程中,对于中国职教而言,有哪些经验可学?
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文献信息
篇名 工业4.0实验室的职教启示
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 实验室 职教 工业 中国制造 工程学院 同济大学 中德 历史
年,卷(期) xbzj_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G482
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研究主题发展历程
节点文献
实验室
职教
工业
中国制造
工程学院
同济大学
中德
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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