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摘要:
在一次次课程改革浪潮中,我们起伏跌宕,向目标奋进,但没有随波逐流,迷失方向。我们有困惑和反思、有挣扎与彷徨、有顿悟和了然、有收获与成长。深切感知,做一个与时俱进的农村教师,就必须要快马加鞭,迎头赶上;要加快专业成长的步伐,就必须不断提升学习力。
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关键词云
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文献信息
篇名 漫谈学习力 且行且修炼
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 学习力 修炼 专业成长 课程改革 农村教师 与时俱进 跌宕 挣扎
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伯琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习力
修炼
专业成长
课程改革
农村教师
与时俱进
跌宕
挣扎
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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