多元文化音乐教育理念对音乐教育改革的影响

• 作者: 梁祝宇帆
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 多元文化 教育理念 音乐教育 改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

多元文化的意识形态逐渐被国民所认同,并且在诸多领域得以实践和接纳.多元文化与多元文化教育的论争贯穿了20世纪的始终,它是一场精心设计的社会改革运动,也是一种教育理念.多元文化课程的实施促进了多元文化的发展,同时提高了学生对多元文化世界的适应能力.在多元文化的视域下,教师应该能够把握好自身角色的定位,具备较强的多元文化教育意识.中国将会以更开放的姿态融入到世界中去,推行世界主张的多元文化音乐教育在中国已经是迫在眉睫的事,因此实施多元文化音乐教育是十分有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁祝宇帆	西华师范大学音乐学院	9	4	1.0	2.0