胃肠外科临床型研究生外科技能培养中应用腹腔镜模拟训练效果评价

• 作者: 张伟 毛冰朗 王子卫 钱昆 黎晖
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 腹腔镜模拟训练 胃肠外科 研究生 操作技能
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.06.028

摘要

目的：探讨腹腔镜模拟训练在提高胃肠外科临床型研究生的腹腔镜操作技能及学习兴趣方面的可行性。方法实验对象为2013～2015级重庆医科大学附属第一医院、附属第二医院、附属永川医院及附属大学城医院胃肠外科临床型研究生共80人并按不同条件将实验对象分为2组，每组40人。对照组：不能独立操作腹腔镜且不参与腹腔镜模拟训练，在腹腔镜操作培训上行传统方法教学；实验组：不具有独立操作腹腔镜的水平但参加腹腔镜模拟训练。对两组实验对象进行腹腔镜模拟训练前后的腹腔镜理论知识、操作训练、学习主动性等方面进行相应考核评价并进行统计学分析。结果与对照组相比，实验组经过系统训练后在对胃肠外科解剖、病理学特征了解、疾病诊断、手术过程了解、腹腔镜操作及学习主动性方面均有所提高（P＜0.01）。同时进行比较发现实验组各方面训练后较训练前均有所提高，差异具有统计学意义（P＜0.01），而空白对照组没有差异。结论腹腔镜模拟训练有助于缩短腹腔镜学习曲线并能提高胃肠外科临床型研究生的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王子卫	重庆医科大学附属第一医院胃肠外科	114	587	12.0	18.0
2	张伟	重庆医科大学附属第一医院胃肠外科	97	453	11.0	17.0
3	钱昆	重庆医科大学附属第一医院胃肠外科	11	69	3.0	8.0
4	黎晖	重庆医科大学附属第一医院胃肠外科	8	20	3.0	4.0
5	毛冰朗	重庆医科大学附属第一医院体检中心	3	4	1.0	2.0