城市儿童与父母分离后的抗逆力重组研究——基于中国教育追踪调查2013-2014基线调查结果

• 作者: 同雪莉 彭华民
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 城市儿童 抗逆力 调查结果 追踪调查 中国教育 分离 父母 基线
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G645.5

摘要

抗逆力是个体在内、外部保护性因素与风险因素交互作用下的动态适应能力，它表现为一系列过程。在农村留守儿童问题备受关注的今天，城市儿童与父母分离后形成城市留守儿童问题，却因为他们拥有更多资源而很少被关注。诚然，城市留守儿童除了“留守”这一风险之外，拥有着相对优越的社会资源：他们有良好的成长和教育条件，可以享受优越的物质生活，可以就读于教学质量、硬件资源都优越的公立或私立学校。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭华民	南京大学社会学院	67	635	14.0	23.0
2	同雪莉	西北大学心理教育中心	21	53	5.0	6.0