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摘要:
通过模型构建染色体组概念,利用染色体组概念进一步分析二倍体、多倍体及单倍体概念,引入单倍体育种和多倍体育种教学,层层递进揭示染色体数目变异的原理.
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染色体数目
变异
B染色体
龙眼胚性愈伤组织长期继代培养及其染色体数目变异
龙眼
胚性愈伤组织
长期继代
染色体数目变异
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “染色体数目变异”教学设计
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 染色体数目变异 染色体组 单倍体育种 多倍体育种
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G633.91
字数 3927字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
染色体数目变异
染色体组
单倍体育种
多倍体育种
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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