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摘要:
药理学是高等院校临床医学专业的必修课程,说课是教学活动的重要组成部分.笔者就 《药理学》 中镇静催眠药安定的说课设计从教材、 学情、 教法、 学法及教学过程五个方面进行阐述,以达到优化教学过程、 提高教学效果的目的.
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文献信息
篇名 临床医学专业镇静催眠药-安定的说课设计
来源期刊 亚太教育 学科 医学
关键词 镇静催眠 说课 临床医学 药理学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 R969
字数 1974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 8 4 1.0 1.0
2 程海清 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
镇静催眠
说课
临床医学
药理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
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28601
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