教出诗歌的情趣——《错误》课堂实录及点评

• 作者: 李华平 钟亮
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 错误 诗歌 诗味 最语文 文本 情趣
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 34-39
• 页数: 6页
• 字数: 8791字
• 语种: 中文

摘要

《错误》一诗中的“错误”不同于日常生活中的错误,需要引导学生稍加辨析.朗读是诗歌教学的不二法宝,切实到位的朗读指导是引导学生走进文本的重要途径.学诗歌,要做一个有情趣的人.根据文本的特质,探究作者怎样写出“情趣”,是诗歌教学的重点.本节课用最语文的手段和方法,把所有教学环节都落实到文本的最要害处,贴近诗歌语言的要紧处,散发着醇厚的语文味道,体现了纯正的鉴赏品位和丰富的审美情趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华平	四川师范大学文学院	76	206	8.0	12.0
2	钟亮		7	2	1.0	1.0