自主学习能力提升视域下的英语课堂教学模式探究 ——以《21世纪大学实用英语综合教程》第一册 Unit 2 Text A He helped the Blind教学为例

• 作者: 于丽 隋丹婷
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 自主学习能力 教学过程 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 30-33,36
• 页数: 5页
• 字数: 4923字
• 语种: 中文

摘要

概述培养学生自主学习能力的重要性,从教师教学和学生学习两个方面分析自主学习能力提升视域下的英语课堂教学模式构建.以《21世纪大学实用英语综合教程》第一册Unit 2 Text A He helped the Blind教学为例,探究自主学习能力提升视域下英语课堂教学模式的可行性.指出教师应把课堂教学建立在学生自主学习能力的基础上,优化课堂教学结构,使学生主动学习、学会学习,真正落实学生的主体地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋丹婷		26	15	2.0	2.0
2	于丽		14	5	2.0	2.0