现代信息技术在初中生物学教学中的应用——以“能量的释放和利用”(第1课时)为例

• 作者: 顾源媛
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 未来教室 初中生物学 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4634字
• 语种: 中文

摘要

各种新兴技术正越来越深层次影响着课堂教学,现代信息技术如何融入课堂,是值得教师深入研究的问题.未来教室以互动为核心,充分发挥课堂组成各要素的作用,更注重发挥学生的主体性.以“能量的释放和利用”(第1课时)为例,尝试在未来教室环境下,通过2个实验活动,将抽象知识形象化,收集、处理和分析实验数据,活动探究,形成概念,探究信息技术与课堂的有效融合问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾源媛		7	6	1.0	2.0