提高初中历史学困生复习效率的策略探讨

• 作者: 王春生
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 复习效率 学习能力
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

只有运用科学有效的复习方法，才能真正将学困生进行转化，并不断提高学生个人学习能力。本文结合历史教学面临的问题和学科特，最，提出提高学困生历史学科复习效率方法，并进行归纳和总结，结合习题对复习策略的使用进行探讨，希望对学生的历史成绩有所帮助。

作者信息

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1	王春生		1	0	0.0	0.0