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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
简析初中语文教学有效性提升策略
初中语文
有效性
策略
探讨
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例谈初中语文课堂有效提问的策略
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 初中语文 有效提问 策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G
字数 1913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志瑾 2 1 1.0 1.0
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2016(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
有效提问
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
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16
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4200
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