体态语的力量

• 作者: 熊纪涛
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 体态语 力量 优质教学 语言方式 教学方式 教师 上课 教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

体态语是教师实现优质教学的必需技能。反观当下，我们上课是不是有点儿太依赖口头讲说这种有声语言方式？讲，不是不重要，问题是我们能否改变“一讲独霸”的教育教学方式，给予体态语应有的空间和重视？