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摘要:
计算机为媒介的交流技术已成为计算机辅助语言教学领域最受关注的新兴技术之一,在语言教学中发挥着重要的作用.论文介绍了“中关实时互动语言实验室”汉语合作教学项目的设计与实践.调查问卷和访谈的数据表明,该项目为语言学习者提供了跨越时空的、真实的语言学习环境,有利于提高语言学习者的学习效果,在总体上具有可行性.研究同时发现,计算机为媒介的交流技术在实际教学的应用过程中还面临着诸多的挑战.论文在总结合作教学经验的基础上,提供了相关的实施建议.
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文献信息
篇名 基于实时视频互动的中美汉语合作教学研究
来源期刊 实验室研究与探索 学科 文学
关键词 计算机为媒介的交流 实时视频互动 合作教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 181-186
页数 6页 分类号 H319
字数 6089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑春萍 北京邮电大学人文学院 5 31 2.0 5.0
5 卢志鸿 北京邮电大学人文学院 16 172 5.0 13.0
6 连晶晶 北京邮电大学人文学院 3 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机为媒介的交流
实时视频互动
合作教学
研究起点
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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