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摘要:
在青岛二中学生写的感受中,出现频率最高的两个词,就是"自主规划、自主选择"。青岛二中为了激发每一名学生的生命价值,提出了"造就终身发展之生命主体"的育人目标,并围绕这一育人目标建设了课程体系。把满足学生的全面发展、个性发展和主动发展从而达到全人发展作为课程开发和建设的目标。
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篇名 从学生出发——教育家办学视域下的青岛二中课程改革探索-创造学生高飞的天空
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 课程改革探索 育人目标 自主规划 生命主体 课程结构 课程设计 教学改革 课程规划 自然科学类 数学类
年,卷(期) wljyj_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G522.7
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研究主题发展历程
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课程改革探索
育人目标
自主规划
生命主体
课程结构
课程设计
教学改革
课程规划
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研究起点
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未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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