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摘要:
新学期警护专业学生纪律观念淡薄,要想很好的加强学生的纪律性,那就必须从实践课的队列队型训练开始。队列训练是实践教学的一个特色,是实践教学中必不可少的一部分,在队列队形的训练中,每个学生的行动必须和集体协调一致,这就要求学生具有集体的组织观念和较强的纪律性。但队列训练是比较枯燥乏味的,对于学生来说是一种煎熬。学生训练热情不高,在这种情况下,学生很难全身心的投入到训练中去,因此我们就根据实际情况,创新教法,巧妙设计教学过程,激发学生的学习热情,
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篇名 警护专业队列训练论
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 队列训练 队列队形 纪律观念 组织观念 实践课 集体主义观念 新教法 激励法 身体姿势 集体主义思想
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
节点文献
队列训练
队列队形
纪律观念
组织观念
实践课
集体主义观念
新教法
激励法
身体姿势
集体主义思想
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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