利用校本课程拓展初中地理学习空间

• 作者: 缪达
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 地理学习初中空间 拓展
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

中学校本课程的开发主要是满足学校学生发展需要，拓展的这部分地理方面的校本课程内容应是学生感兴趣的、来自生活的、来自周围环境关系密切的、工作实际需要的、还在符合学生年龄身心健康特点的要求，只有如此才能符合校本课程要求，才能真正满足学生学校的最大的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪达		2	0	0.0	0.0