网络信息时代高等数学混合式学习模式研究

• 作者: 杜莹
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 网络 混合式学习模式 微课 数学实验专业化
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 信息管理
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1579字
• 语种: 中文

摘要

在网络信息时代,信息技术的快速发展给高校课堂带来了巨大的冲击,传统的高等数学课堂也在悄然变化.利用日常的网络交流平台,将数学实验引入课堂并进行多层次专业化的设计,体系化的微课支撑,注重"学"与"习"的结合,做到网络与课堂相依,现代工具与传统方式相协,为学生的学习提供多方位多维度的支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜莹		19	9	2.0	2.0