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摘要:
移动互联网时代改变了人们认知世界的方式,也改变了高校学生学习的方式.在这样的时代背景下,将移动互联网手段引入课堂,从而实现更好的课堂教学效果,是具有很强的现实意义的.笔者一直从事高等院校基础教学活动,在实践中采用移动互联网教学,收到了较好的效果.通过对自身实践的总结,提出一些行之有效的利用移动互联网提高教学效果的手段.
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文献信息
篇名 移动互联网时代利用网络提高教学效果初探
来源期刊 潍坊学院学报 学科 教育
关键词 移动互联网 微信号辅助教学 互动
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐鑫 11 10 2.0 2.0
2 王琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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1989(1)
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联网
微信号辅助教学
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
潍坊学院学报
双月刊
1671-4288
37-1375/Z
大16开
山东省潍坊市东风东街5147号
2001
chi
出版文献量(篇)
4898
总下载数(次)
8
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