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摘要:
高中阶段教育处于上承义务教育,下接高等教育,是承上启下的关键环节。普及高中阶段教育对于优化教育结构、推动创新型人才培养、提升教育质量、促进教育公平将产生重大和深远影响。当前我国高中阶段教育已达到了相当的普及程度,因此实现到2020年全面普及高中阶段教育目标.应把握质量、结构、短板三个着力点。
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文献信息
篇名 普及高中阶段教育中职不能继续跛腿
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 高中阶段教育 创新型人才培养 中职 教育结构 教育质量 义务教育 高等教育 承上启下
年,卷(期) xbzj_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G639.21
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研究主题发展历程
节点文献
高中阶段教育
创新型人才培养
中职
教育结构
教育质量
义务教育
高等教育
承上启下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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