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摘要:
在各高校中,体育教学在整个教学过程中起着越来越重要的作用。随着体育教学的不断开展,各高校越来越重视学生之间的这种个体化的差异,并且针对这种差异制定了不同的教学方法。本文通过讲述分层教学的相关概念及其在体育教学中开展的必要性,来进一步的提出将分层教学实施到体育教学中的路径以及在这过程中的相关注意事项。
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内容分析
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文献信息
篇名 体育教学分层教学的实施路径研究
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 地球科学
关键词 体育教学 分层教学 实施路径
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 P444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙作明 12 6 1.0 1.0
2 郑娟 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
分层教学
实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
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