项目教学法在网络应用课程教学中的应用

• 作者: 姜华林
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 网络应用 教学模式 情境案例 "四能"能力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2776字
• 语种: 中文

摘要

针对网络应用课程的特殊性和传统教学模式的问题,结合高职学生的实际,探索了"理论学习+技能培养+应用体验"的教学模式,整合了网络应用课程的项目化教学案例,针对岗位需求提出了培养技能型人才的一些教学改革措施,即课程教学以"四能"能力培养为主线来培养学生专业知识和技能素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜华林		15	8	2.0	2.0