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新媒体时代下构建小学品德与社会的新课堂
新媒体时代下构建小学品德与社会的新课堂
作者:
吴娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
品德与社会课
新媒体时代
小学
新课堂
教学内容
搜索功能
网络媒体
思维发散
摘要:
一、借助网络媒体,扩展教材外延小学品德与社会课的教学内容包罗万象,涉及到了成长话题、政治话题、环保话题,还有科技、经济、文化等。薄薄几本教材根本不可能将其讲解得全面、具体,不利于知识的深化理解,也影响学生的思维发散,使教学和情感目标不能很好地达成。而互联网强大的搜索功能可以帮教师们解决这一困扰。网上的资源浩如烟海,教师只要输入一两个关键词便能够快速便捷地搜到相关的信息。而计算机的多屏显示、插入、黏贴等整合功能,又使得学生能够在短时间内浏览多个文件;在不耽误课时的基础上扩大了教学容量,大大提高教学效率。
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篇名
新媒体时代下构建小学品德与社会的新课堂
来源期刊
小学科学:教师
学科
教育
关键词
品德与社会课
新媒体时代
小学
新课堂
教学内容
搜索功能
网络媒体
思维发散
年,卷(期)
xxkxjs_2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
194-194
页数
1页
分类号
G423.07
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴娟
4
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2016(0)
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新媒体时代
小学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学科学:教师
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
开本:
出版地:
长春市建设街1377号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
0
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