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摘要:
本文主要针对我国MOOC发展的现状和瓶颈进行分析研究,重点介绍了MOOC平台建设、SPOC模式应用以及专业技能教育MOOC的发展,从MOOC交流工具、学习成果认证、可持续发展三个方面对MOOC的瓶颈进行研究并提出建议,期望对今后MOOC更好的发展提供帮助。
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文献信息
篇名 中国MOOC发展现状与瓶颈研究
来源期刊 创新科技 学科 社会科学
关键词 MOOC 发展现状 发展瓶颈
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 科技经济与社会
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G203
字数 2227字 语种 中文
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1 王晶 43 129 6.0 9.0
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MOOC
发展现状
发展瓶颈
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2002
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