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摘要:
辅导员应转变“保姆”观念,在工作中做好加减法,正确处理好工作中“懒”与勤的关系,对学生减少不必要的干预,合理向学生放权,在日常工作中要学会充分利用现代科技成果.同时,对待学生要有爱心耐心和责任心,勤于用心,勤于用爱,勤于用情,勤于用理.
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文献信息
篇名 论辅导员工作中的“懒”与勤
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 辅导员 理念 放权
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 3759字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱周保 5 2 1.0 1.0
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辅导员
理念
放权
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
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