灵性照护教育的研究现状

• 作者: 刘翔宇 成琴琴 梁赛 谌永毅
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 灵性照护 护理教育 人文关怀 综述文献
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 94-97
• 页数: 4页
• 分类号: R47|R395.9
• 字数: 4836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2016.03.094

摘要

介绍了灵性照护教育的起源与发展;灵性照护教育目标根据教育群体(本科护生、研究生、临床护士)的不同而不同;教育内容主要有灵性及灵性照护相关概念、灵性需求、灵性照护规划、干预和评价等;教育评价方式包括教学评价法和量袁评价法.提出灵性照护教育是一项涉及多因素的系统工程,积极开展相关研究和教育培训,有利于为患者提供高品质的灵性照护服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成琴琴	中南大学湘雅护理学院	3	27	2.0	3.0