课堂教学中提升师生幸福感的方法

• 作者: 刘安汉
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 课堂教学 幸福感 多元评价 自我效能
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2760字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂要向更高层次迈进,就要提升师生课堂教学的幸福感,达到教师愿教、乐教,学生愿学、乐学的境界.为此,教师要采取的主要策略有:激发学生的学习热情,增强他们的自我效能感,并注重因材施教,开展个性化教育.同时,教师在整个课堂活动中,要运用多元评价,让学生体验到学习的快乐与幸福.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘安汉		6	0	0.0	0.0