创新医学高职学生素质教育的思考

• 作者: 刘军 陆国芳
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学高职生 素质教育 系统化
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 学术观点
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.06.024

摘要

深入学习新形势下医学高职生素质教育理论内涵，展望未来社会发展，结合多年的教学实践，对当前医学高职生素质教育存在的问题进行认真思考。认为在医学高职教育教学中，医学生的素质培养应在明确方向，找准目标的基础上，通过读书交流、讲座等形式加以创新，结合课堂教学，系统化加以实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆国芳	天津医学高等专科学校基础医学部	19	61	4.0	6.0
2	刘军	天津医学高等专科学校公共课教学部	8	1	1.0	1.0