以人为本,和谐发展

• 作者: 张爱华 许丽
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学习能力 自身解放 历史教育 世界意识 人文类 价值理想 人的生命 民族精神 发展研究 和谐发展
• 年，卷（期）: wljyj_2016,（6）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: X24

摘要

人文类课程。以培养真善美的价值理想为核心,不断追求自身解放的一种自觉的文化精神,关注人的生命、价值和意义的人本主义。