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摘要:
小学思想品德课程是培养学生良好习惯,帮助学生树立正确价值观和人生观的重要课程.但是在当前"唯分数论"的观念影响之下,小学思想品德教学发生了"质变",如何解决这一问题成为当前教育工作者研究的热点.
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关于当代小学生思想品德教育存在的问题及解决策略分析
小学生
思想品德
教育
存在问题
解决策略
探究小学思想品德教学中存在的问题及对策
小学思想品德
生活化教学方法
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小学思想品德教学中存在的问题及对策
小学教育
思想品德
培养
德育
浅析小学思想品德生活化教学策略
小学思想品德
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学思想品德教学存在的问题及解决策略
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 小学思想品德 教学现状 分数 策略
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学思想品德
教学现状
分数
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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