小班环境下信息技术与学科教学整合探析——以品德与生活／社会课为例

• 作者: 吕晓璐
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小班环境 信息技术 品德与生活/社会 教学整合
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

随着小班化高效课堂教学研究的不断深入，开展信息技术与学科教学的整合成为当前的热点问题．以品德与生活、品德与社会课为例，将信息技术与其教学内容和方式等进行整合，形成新型的教学结构，更有利于学生的学习，服务于学生的学习．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕晓璐		1	0	0.0	0.0