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摘要:
教学过程是由课堂教学和课下实践两部分组成的,其主体是老师和学生,但在实际的教学过程中,学校教学人员往往只重视课堂教学而忽视课下实践的环节,造成学生理论知识相对较好而实践操作能力差的尴尬局面,所以对于艺术专业表演专业的学生而言,实践环节就显得尤为重要。
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文献信息
篇名 实践交流与课堂教学之互动研究--以陕西师范大学音乐学院为例
来源期刊 艺海 学科
关键词 实践交流 课堂教学 教师 学生
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号
字数 2595字 语种 中文
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1 王仁飞 5 2 1.0 1.0
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实践交流
课堂教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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