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实践交流与课堂教学之互动研究--以陕西师范大学音乐学院为例
实践交流与课堂教学之互动研究--以陕西师范大学音乐学院为例
作者:
王仁飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践交流
课堂教学
教师
学生
摘要:
教学过程是由课堂教学和课下实践两部分组成的,其主体是老师和学生,但在实际的教学过程中,学校教学人员往往只重视课堂教学而忽视课下实践的环节,造成学生理论知识相对较好而实践操作能力差的尴尬局面,所以对于艺术专业表演专业的学生而言,实践环节就显得尤为重要。
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文献信息
篇名
实践交流与课堂教学之互动研究--以陕西师范大学音乐学院为例
来源期刊
艺海
学科
关键词
实践交流
课堂教学
教师
学生
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
护花春泥
研究方向
页码范围
138-140
页数
3页
分类号
字数
2595字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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王仁飞
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教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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