品德课堂合作学习策略探新——以《集体力量大》一课为例

• 作者: 胡维
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会课 合作学习 任务单
• 年，卷（期）: zxxdy_2016,（6）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

合作学习是新课程倡导的重要学习方法,任务单明确合作项目,分角色明确合作职责,并采用灵活的合作形式,能优化课堂合作流程,拓展合作空间,激活合作学习价值。在提高合作学习效果的同时,教师也实现了专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡维	宁波市镇海区澥浦中心学校	3	0	0.0	0.0