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摘要:
教育部门推行"寄宿制工程"建设的初衷,是为了"优化农村教育资源配置,促进城乡教育均衡发展"。随着大规模的"撤点并校",寄宿制学校已经成为农村中小学的主体,解决了农村留守儿童就学难的问题。寄宿制学校的产生虽然有诸多优点,但存在的问题也不容忽视,例如一线教师共同关注的学困生转化问题。作为教师,相信大家都有这样的感觉:自己教学效果的好坏完全取决于对班上的学困生的辅导效果。
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文献信息
篇名 寄宿制小学数学学困生假期作业辅导策略研究
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 寄宿制小学 假期作业 农村留守儿童 教育均衡 教学效果 教育资源配置 并校 学习态度 智力因素 转化问题
年,卷(期) ccb_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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1 夏桂红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
寄宿制小学
假期作业
农村留守儿童
教育均衡
教学效果
教育资源配置
并校
学习态度
智力因素
转化问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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