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摘要:
以计算机组成原理实验课程为载体,依托新技术,在智能手机上建设移动辅助教学一体化平台,激发新一代年轻时尚大学生的学习兴趣.建设了计算机组成原理实验微信公众平台,用微信推送讲课课件、教学视频及要点难点内容,更加方便快捷;设计并实现了移动端实验箱配套虚拟仿真系统,学生课下亦可模拟实践;搭建移动预习、测验及考核系统,并实现自动化评分,更加准确地评定学生能力,提高学生学习积极性.
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刍议城乡一体化管理移动教研室的建设
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改革缘由
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回顾与反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托新技术建设移动辅助教学一体化平台
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 微信 虚拟仿真系统 智能手机 移动辅助教学平台
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 166-169,248
页数 5页 分类号 G642
字数 5062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟宗正 大连理工大学软件学院 25 157 7.0 11.0
2 赖晓晨 大连理工大学软件学院 30 153 8.0 11.0
3 王洁 大连理工大学软件学院 56 264 9.0 13.0
4 李大奎 大连理工大学软件学院 8 39 4.0 6.0
5 侯刚 大连理工大学软件学院 32 181 7.0 12.0
6 任志磊 大连理工大学软件学院 14 74 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (123)
共引文献  (202)
参考文献  (13)
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研究主题发展历程
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智能手机
移动辅助教学平台
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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