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摘要:
近年来,随着互联网的高速发展,慕课越来越受到关注.本文在阐述慕课的内涵、特点和国内外教育实践的基础上,重点介绍了医学影像学慕课教学实践,阐述了慕课在培养学生学习的积极性和自主性、医学影像学诊断思维、创新精神、团队协作精神等方面的价值,分析了医学影像学慕课建设的方向,以期为医学影像学教学改革提供参考.
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医学影像学
医学影像电子学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学影像学慕课教学模式探索
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 慕课 医学影像学 教学模式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 874-876,894
页数 4页 分类号
字数 4709字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鹏 吉林大学第二医院儿科 148 494 11.0 16.0
2 佟丹 吉林大学第一医院放射线科 48 126 6.0 7.0
3 王景宇 吉林大学第一医院放射线科 42 228 9.0 13.0
4 曹殿波 吉林大学第一医院放射线科 92 294 8.0 13.0
5 钟阳 吉林大学教育技术中心 15 69 5.0 8.0
6 张秀梅 吉林大学第一医院放射线科 53 173 6.0 10.0
7 郭淑华 吉林大学教育技术中心 7 7 2.0 2.0
8 黄萨 吉林大学第二医院放射线科 9 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
医学影像学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
总被引数(次)
22931
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