基于情境学习理论开展大学生课外科技活动的思考

• 作者: 夏拥军[1] 崔滢[2] 缪培仁[3]
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情境学习理论 大学生课外科技活动 思考
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏拥军	南京农业大学监察处	42	185	7.0	12.0
2	崔滢	南京农业大学工学院	21	44	4.0	6.0
3	缪培仁	南京农业大学教务处	13	72	5.0	8.0