影响学生综合实践活动课程高效学习的因素探究--基于NVivo11的质性分析

• 作者: 杨蕊 王光明
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 高效学习 影响因素 质性分析
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G420
• 字数: 3800字
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动课程是我国基础教育第八次课程改革规定的必修课程，自提出以来，得到研究者的高度关注。借助NVivo11软件，对25篇相关文献进行质性分析，探索得到的主要结论有：影响学生综合实践活动课程高效学习的因素繁多，并且存在层级关系；能力素质、非智力因素、教师素养、思维特征、学校文化、知识经验和社会环境是主要的宏观因素，其中，能力素质为前提保证，非智力因素为动力源泉，教师素质为坚实支撑，它们构成了宏观因素的核心要义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光明	天津师范大学教师教育学院	163	1152	17.0	30.0
2	杨蕊	天津师范大学教师教育学院	15	66	4.0	8.0