作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
工学结合是我国高职教育人才培养模式的必然选择,是高职院校人才培养的有效途径。高职院校安全防范技术专业应实施“工学交替、校企合作”的人才培养模式,深化校企合作机制,共建校内外实践平台,建立“双师型”教学团队。
推荐文章
高职电竞专业人才培养模式的探析
高职
电竞专业
人才培养
模式
高职院校酒店管理专业人才培养模式比较研究
人才培养
两段五岗
顶岗历练
高职会计专业人才培养策略
会计专业
职业能力
方案
人才培养
高职机械类专业人才培养模式的探索与实践
高职
机械类
人才培养模式
教育理念
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职安全防范技术专业人才培养模式探索
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 高职院校 安全防范技术专业 工学结合 创新创业教育 双师型教师团队
年,卷(期) jyllysjxkb_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹璟 山西警官职业学院科研处 17 48 4.0 6.0
2 张勇 山西警官职业学院安全防范技术系 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
安全防范技术专业
工学结合
创新创业教育
双师型教师团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
论文1v1指导