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摘要:
目的 探讨反问式分析法对缓解N1护士在晨间交班时焦虑状态的效果.方法 针对刚参加工作的112名N1护士,在第1次单独晨间交班后由带教老师采用反问式分析法进行为期4次的干预,干预前后应用焦虑自评量表(SAS)和导致晨交班紧张因素问卷对其进行评价.结果 干预4次后,N1护士的焦虑状态有明显改善,干预前后SAS得分具有统计学意义(P<0.01).导致晨交班紧张因素中4个问题有了明显下降,减分率达到了25%以上.结论 N1护士首次单独晨间交班后由带教老师及时进行反问式分析,对缓解N1护士在晨间交班中的焦虑状态有积极作用.
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文献信息
篇名 反问式分析对缓解N1护士晨间交班中焦虑的作用
来源期刊 医院管理论坛 学科
关键词 反问式分析 护士 晨间交班 焦虑
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 3360字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄金文 31 61 4.0 6.0
2 姜杨 43 232 9.0 13.0
3 胡京京 4 2 1.0 1.0
4 吴淑君 6 15 2.0 3.0
5 王莲芳 7 14 2.0 3.0
6 张瑞丽 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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