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摘要:
高素质人才的培养有赖于教育发展,而教育发展有赖于教师这类教育工作者的支持.在人们逐渐关注数学课堂教学效率的同时,教师的教学行为也受到越来越多的重视.多媒体技术的应用推动了数学教育的改革,数学教师的教学行为也随之变化.本文将理论和实践相结合,从几个角度对基于多媒体技术应用下的数学教师的教学行为展开研究并提出一系列建议.
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文献信息
篇名 基于多媒体技术应用下数学教师教学行为及相关建议研究
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 教育
关键词 数学教师 教学行为 多媒体技术 建议
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 管理自动化
研究方向 页码范围 122-123,126
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.12.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许尔伟 兰州城市学院数学学院 13 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教师
教学行为
多媒体技术
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
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30777
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