数学教学中德育资源开发例谈

• 作者: 彭玉光
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 审美教育 爱国情感
• 年，卷（期）: zxxdy_2016,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

数学教学中蕴含着独特而丰富的德育资源。只有挖掘并激活这些资源,让学生了解数学人生,发现与体验数学之美,感受生活中的数学,才能让数学课堂摆脱＂失德＂现象,引领学生走向幸福人生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玉光		10	0	0.0	0.0