“GPS测量原理与应用”课程教学改革实践

• 作者: 王华 陶庭叶
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: GPS 教学改革 教材更新 实验平台 程序设计
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 138-141
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2016.0210

摘要

卫星导航定位是测绘工作中应用最广泛的技术之一,“GPS测量原理与应用”课程也一直是测绘工程专业本科生的主干课,具有理论深、更新快、知识面广、实践性强等特点,对教与学都有很高的要求.本文分析了笔者在广东工业大学与合肥工业大学讲授该课程过程中所发现的一些问题,包括教材更新慢、内容抽象、授课方式以“填鸭式”为主、实践时间不足、程序设计能力弱等.针对这些问题,笔者在教学过程中将学术研究前沿与课本知识有机结合,采取教师授课、学生自主学习交流、穿插专家学术讲座等教学形式,完善实验仪器设备和校内外实习基地,协调与其他课程的内容安排等措施,从教学的内容和模式等方面进行了改革和创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华	广东工业大学土木与交通工程学院测绘工程系	19	57	5.0	7.0
2	陶庭叶	合肥工业大学土木与水利工程学院	39	168	7.0	11.0