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摘要:
目的:研究医学心理学课程对临床医学专业本科生心理素质的影响.方法:使用大学生心理素质问卷,对404名临床医学专业本科生进行调查.结果:临床医学专业本科生心理素质没有显著的性别差异;临床医学专业本科生心理素质和医学心理学课程收获呈显著正相关;医学心理学课程收获进入心理素质回归方程.结论:提升医学心理学课程教学效果,有助于增强临床医学专业本科生的心理素质.
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文献信息
篇名 医学心理学课程对医学生心理素质的影响
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 医学生 医学心理学 心理素质
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 749-751
页数 3页 分类号 G642
字数 2613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2016.05.024
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作者信息
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研究起点
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期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
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9125
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7
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20114
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